Iniciamos clase el 7 de diciembre de 2018

Es paradójico que para muchas personas la esperanza de vida aumente, mientras que para otras existan variables que continúen cobrando vidas y permitiendo la aparición de enfermedades crónicas como el cáncer. Este tipo de enfermedades requiere una atención especial por parte de profesionales capacitados, quienes deben abarcar no sólo procedimientos biológicos, sino una serie de cuidados integrales, que promuevan la calidad de vida del paciente.

En este contexto, el conocimiento de la Psicooncología, se convierte en una necesidad para los profesionales y las personas encargadas de cuidar el proceso de la enfermedad. Para todos ellos, es importante adquirir fundamentos en este campo de especialización encaminado hacia la asistencia biopsicosocial de los enfermos neoplásicos.

La Psicooncología es un área de especialización relativamente nueva, nace como respuesta a los problemas psicosociales propios de la atención al enfermo de cáncer. Definir la Psicooncología como un campo de especialización ubicada entre la psicología y las ciencias médicas es muy limitado, porque su campo de acción es muy amplio, aplicando dentro de la práctica conceptos de etiología, prevención, diagnóstico, seguimiento, tratamiento, rehabilitación y cuidado paliativo del cáncer. Estos conceptos requieren una formación específica. Formación que usted encontrará en este Curso, una gran oportunidad de aprendizaje que busca desarrollar competencias basadas en el conocimiento de los fundamentos, herramientas, cuidados y adecuadas intervenciones en los pacientes que padecen de enfermedades neoplásicas.

Al finalizar el Curso, los estudiantes aplicarán estrategias de prevención y tratamiento, desde el enfoque biopsicosocial, para los pacientes con cáncer en pro del éxito de su tratamiento médico y del mejoramiento de su calidad de vida.

Objetivos Objetivos

  • Evaluar y proponer programas de prevención e intervención psicológica, destinados a los enfermos con cáncer.
  • Identificar prácticas y conceptos que orienten la intervención en psicooncología.
  • Analizar las secuelas psicológicas de los frecuentes tratamientos y hospitalizaciones a las que es sometido el paciente oncológico.
  • Analizar el impacto de la ruptura de hábitos cotidianos, miedo a la muerte y cambio en las relaciones sociales del paciente.
  • Conocer técnicas adecuadas para que el paciente aprenda a manejar el dolor.
  • Identificar las reacciones emocionales apropiadas de los enfermos ante su situación física y distinguirlas de las que son expresión de un trastorno médico, psiquiátrico o psicológico.
  • Proponer estrategias que fomenten el cuidado y mejoramiento de la calidad de vida del paciente, teniendo en cuenta que no sólo importa su supervivencia sino su bienestar.
  • Identificar las representaciones mentales que pacientes adultos y niños construyen de la enfermedad.
  • Ayudar a otros profesionales que trabajan con el paciente, proporcionando estrategias adecuadas de intervención.
  • Fortalecer la calidad de vida del paciente durante y después de la enfermedad.

Duración Duración

El Curso de Psicooncología tiene una duración de 70 horas.

El horario del Curso de es flexible, se ajusta a la disponibilidad de tiempo del estudiante. La mayoría de actividades (Tareas, evaluaciones, ejercicios, etc.) se realizan de manera asincrónica.

El estudiante ingresa al Aula Virtual del Curso de cuando lo requiera para desarrollar las actividades de aprendizaje de cada módulo.

En el Curso de se avanza de manera secuencial, un módulo es prerrequisito del siguiente.

El tiempo de dedicación diaria recomendado es de 1 a 2 horas para avanzar cómodamente. Sin embargo, no es requisito ingresar todos los días puesto que las actividades de aprendizaje de cada módulo, se pueden realizar en el transcurso de una o dos semanas.

Plan de Estudio Plan de Estudio

El Curso de Psicooncología consta de 4 módulos de estudio con sus respectivas actividades de aprendizaje.

MÓDULO 1.

Fundamentos de la Psicooncología y factores de riesgo del cáncer.

MÓDULO 2.

Trastornos psicológicos relacionados al cáncer.

MÓDULO 3.

Psicooncología pediátrica.

MÓDULO 4.

La prevención, la promoción, la evaluación e intervención psicológica de la población infanto-juvenil y adulta que padece cáncer o con vulnerabilidad de padecerlo.

Dirigido a Dirigido a

Médicos, enfermeros, personal paramédico.

Psicoterapeutas, psicólogos clínicos y de la salud.

Trabajadores sociales.

Otros profesionales de la salud.

Certificado

Certificación Certificación

Al finalizar el Diplomado/Curso, obtendrá un Certificado que acreditará su participación y aprobación en pro del mejoramiento de sus competencias y desempeño profesional.

Testimonios

Susana

Susana Crespo

Santiago, Chile

“Los contenidos de cada módulo son muy atingentes como para tener una visión global de lo que es y cómo aporte la psicooncología, tanto como sus fundamentos, como en temas que van de la mano a ella como la psicopatología que podría existir en los pacientes con cáncer. Los videos del módulo 2 y el libro complementario los encontré fascinantes e imprescindibles. Los cuestionarios de todos los módulos evaluaban lo justo y necesario para chequear si la persona comprende los contenidos del módulo. La evaluación e intervención psicológica me sirvió para conocer, comprender y reflexionar, porque una cosa es tener conocimientos sobre los fundamentos, trastornos psicopatológicos y la psicooncología pediátrica, pero otra cosa diferente y extraordinaria poder comprender e implementar lo aprendido.”

Carolina

Carolina Traslaviña

Cartagena, Colombia

“Considero muy completa la información y el contenido suministrado en cada temática del curso. Cada módulo ofrece una bibliografía amplia y muy complementaria a nivel profesional. Los aprendizajes más significativos considero la intervención psicológica, las diferentes estrategias y técnicas a utilizar con los pacientes oncológicos, familiares y profesional médico interdisciplinar, que van orientados hacia un mismo objetivo, mejoramiento y calidad de vida del paciente y su familia. Muchísimas gracias por todo el conocimiento impartido por el tutor, compañeros e instituto. Un placer!”

Diana

Diana Suárez

Bogotá, Colombia

“Considero que el contenido fue muy bueno, concreto y permitió comprender la finalidad de cada módulo. Es muy importante el contenido multimedia ya que nos permitía poder ver videos de conferencias, seminarios y percepciones de diferentes profesionales expertos en el tema. El aporte más destacado a mi desempeño profesional es lo relacionado con las intervenciones psicológicas. En general todo el curso me dejo aprendizajes significativos, me pareció muy bueno.”

Gisselle

Gisselle Portuguez

San José, Costa Rica

“Los contenidos y complementos del curso son excelentes. Los libros son un recurso imprescindible ya que aportan riqueza a las lecturas y foros, que son de gran ayuda para el aprendizaje y de valor educacional. La evaluación de todos los módulos como conjunto se resume en la efectividad y el resultado de lo aprendido, que es valioso y efectivo para ponerlo en práctica. Destaco como aporte principal las técnicas nuevas de tratamiento y el conocimiento más cercano del abordaje terapéutico en niños y adolescentes. ¡Gracias por un excelente curso!”

Hernán

Hernán Quintanar

San Salvador, El Salvador

“Este curso es organizado, adecuado, didácticos, excelente metodología e innovador. Los aportes más importantes fueron: Aprender técnicas de abordaje específicas, reforzar el concepto de un manejo holístico en el abordaje de -un valiente soldado sufriendo en el coliseo por una batalla, con el único objetivo de ganar tiempo para cuidar a sus amados-. Los aprendizajes más significativos fueron a) Como paciente oncológico -encontrar respuestas a interrogantes que todo paciente generamos, pero no exteriorizamos-. Así como -comprender situaciones que pocos escucharían, y menos abordarían-. b) Como médico: Nunca olvidar -primum non nocere-, y tampoco debo -olvidar que un día estoy viendo a un paciente, pero el siguiente puedo ser yo el paciente-. Aprovecho el momento para agradecer las atenciones brindadas y la comprensión de mi tutor.”

Jaymielee

Jaymielee Soto

San Juan, Puerto Rico

“Realicé mi práctica clínica en el Hospital Oncológico Dr. Isaac Gónzalez Martínez, en San Juan, Puerto Rico y gracias a la información proporcionada a través de este curso logré capacitarme para brindar servicios de calidad y sentirme más competente con dicha población. Destaco la cantidad de artículos y libros proveídos. En específico, el módulo 2 contiene un protocolo para comunicar malas noticias; el mismo, me ha sido de gran ayuda en el ambiente hospitalario. Mis aprendizajes más significativos, fueron el conocer a cabalidad los distintos trastornos psicológicos a los que los pacientes con cáncer están predispuestos, al igual que sus tratamientos empíricamente validados. En conclusión, me encuentro sumamente agradecida con el material brindado en el curso y la retroalimentación brindada por el tutor.”

Karina

Karina Barrios

Cartagena de Indias, Colombia

“Cada tema tratado en los módulos fue de gran aporte, porque los temas son muy completos, los videos eran muy explicativos y muy precisos en cuanto a la temática. El hecho de debatir en los foros amplió al máximo mis conocimientos porque se hace necesario buscar información para crear argumentos y poder debatir, también se conoce los diferentes puntos de vista de sus otros compañeros. El realizar la propuesta como trabajo final fue más que un reto, siento que realmente pone a prueba los conocimientos vistos de los módulos durante el curso. Realmente disfruté mucho en esta institución, siento que aprendí bastante, siento que puedo desenvolverme mucho mejor en esta área de la psicología. Para mí el curso tiene excelente material, no he visto algún otro curso/diplomado que haya hecho en otra institución que sea más completo que este.”

Karla

Karla Riquelme

Antofagasta, Chile

“Para mí, fue el primer acercamiento hacia la Psicooncología, y lleno por completo mis expectativas, ya que como profesional hoy de esta área, me permite tener mayores herramientas para el trabajo con mis pacientes. El material entregado de las intervenciones y cuestionarios o test (p.ej. Termómetro del Estrés), me parece muy provechoso y como se enmarca en el contexto de la oncología. El aprendizaje más significativo fue poder aterrizar los contenidos teóricos a la práctica, y que los pacientes puedan sentir que su terapeuta trabaja con conocimientos, lo que redunda en tener confianza y de ahí lo beneficioso de la adhesión al tratamiento.”

Julian

"Julián Martínez

Santander de Quilichao, Colombia

“El contenido del curso me pareció interesante, ya que es algo nuevo que no dictaron en mi formación como psicólogo. Los contenidos del curso son actualizados, prácticos y pertinentes para fortalecer el ejercicio profesional en este interesante campo de especialización. Los aprendizajes más significativos fueron: la elaboración del proyecto de intervención a una población con cáncer, los trastornos psicológicos más comunes en pacientes con cáncer, especialmente en el cáncer infantil y como hacer un abordaje de manera integral.”

Omar

Omar Téllez

Durango, México

“El curso refleja un alto índice de aprendizaje adquirido, desarrollando las herramientas y habilidades necesarias para llevar a cabo una adecuada intervención. Realmente todo el material visto durante el desarrollo va más allá expectativas esperadas, generando una gran e importante satisfacción por todo lo aprendido. Las lecturas son altamente entendibles y digeribles, en donde todo el contenido audiovisual viene a complementar de una manera en que nos permite comprender aún más lo teórico. En conclusión solo me resta agregar que es un curso el cual nos permite aumentar nuestro desempeño en una constante mejoría, personal, laboral y profesional.”

Lina

Lina López

Dosquebradas, Colombia

“Me pareció muy completa, clara, concisa y coherente la documentación que presentaron en el curso. Además, invita a seguir indagando sobre el tema. Los aprendizajes más significativos fueron poder ver otro panorama, otro país como España enfrentándose a la lucha contra el cáncer y como la Psicooncología entra a jugar un papel fundamental. Este proceso no es sectorial, se da de manera general, lo que sirve allí, también sirve en otros países.”

Mayra

Mayra Pose

Florida, Uruguay

“Los materiales del curso son muy interesantes y atractivos para la lectura, no sólo el material teórico recopilado de autores importantes que aportan al tema; sino los vídeos y entrevistas brindan también información complementaria muy acertada y necesaria para ampliar el conocimiento en la materia. En lo personal me aportó mucho el aprendizaje de intervenciones psicológicas y las técnicas más utilizadas para trabajar. La modalidad de foros me aportó muchísimo para tener en cuenta otras miradas del tema, más allá de la bibliografía que nos facilitan. Agradecida de haber participado y haberme enriquecido con el intercambio. Mis expectativas fueron colmadas en un 100%.”

Maria

Maria Gallego

Pasto, Colombia

“El curso tiene una visión multidisciplinaria, con excelente material para aprender y tener una visión más significativa sobre la psicooncología y los medios de intervención. Creo todos los aspectos son importantes ya que de todo aprendí y me llevo conocimientos y técnicas nuevas que me van a servir para ser mejor en mi trabajo. El aprendizaje más importante es haber conocido y comprendido que la psicooncología se puede intervenir e interpretar desde muchos puntos de vista y con profesionales de todas las áreas.”

Perfecto

Perfecto Labra

La Paz, Bolivia

“Para mi apreciación siendo el cáncer una enfermedad terminal de mucha trayectoria para la humanidad y la atención desde la perspectiva Psicológica de casi recientes 4 décadas atrás, me permito mencionar que todo el material didáctico recibido ha sido de mucho provecho. Como estudiante de varios cursos de este gran Instituto Salamanca, puedo mencionar que todo el material didáctico que se impartió en este curso está bien programado. Sin lugar a dudas será de gran beneficio para seguir expandiendo mis conocimientos personales y profesionales. Agradezco a todo el gran personal docente y administrativo del Instituto Salamanca en especial a mi tutor. Saludos cordiales y muchas gracias por los conocimientos impartidos.”

Zayra

Zayra Ruiz

San Juan, Puerto Rico

“Para mí el diseño, la planificación y los recursos del curso fueron muy profesionales. Evalúo todo el contenido muy pertinente y de mucho enriquecimiento. Todos y cada uno de los recursos ofrecidos fueron necesarios y se completaron de forma muy apropiada. Entre los temas que más destaco para mi formación profesional se encuentran el manejo del dolor tanto en pacientes adultos como en población infantil, las intervenciones para el abordaje de los problemas psicológicos, los marcos teóricos más utilizados en el ámbito de la salud, el control de náuseas y vómitos ya que una de mis rotaciones es en el área de quimioterapia. En un rango del 1 al 20 mi evaluación es 20 siendo esta una puntuación de excelencia para este curso.”

Sandra

Sandra Castaño

Caldas, Colombia

“El material pedagógico del curso es muy pertinente y cada una de las temáticas tratadas se aplican en la vida profesional, no solo en el ámbito de la salud y la oncología, sino también en el resto de campos ocupacionales que tiene la Psicología. Sería una lista extensa los aprendizajes que se recopilan al terminar este curso, pero varios de ellos son: - Las técnicas de intervención psicológicas para el mejoramiento de la calidad de vida de los pacientes. Destaco el acompañamiento brindado por el tutor, ya que generan confianza y apoyo para la solución de problemas. Agradezco al instituto por dar cabida a esta área de la psicología y propiciar espacios de conocimientos, que hasta el momento las universidades de mi país (Colombia) aún no brinda.”

Claudia

"Claudia Verduguez

Barcelona, España

“Los contenidos y recursos del curso nos llevan a realizar un análisis de la realidad de los pacientes con cáncer. La aplicación de estrategias de evaluación, intervención e investigación con enfoques actuales es muy interesante. Estoy segura que me permitirán un abordaje integral del paciente oncológico y su familia. El mayor aporte del curso para mi desempeño profesional es la Evaluación psicológica y de calidad de vida del paciente oncológico: planificación, utilización de procedimientos e instrumentos específicos, organización e integración de datos. Así como en las técnicas específicas de intervención en Psicooncología: cómo dar la información, técnicas de acompañamiento técnicas cognitivo – conductuales; que permiten intervenir de manera eficaz en la problemática que ocasiona el cáncer.”

Diana

Diana Perdigón

Cali, Colombia

“El contenido aportado para los diferentes módulos del curso fue apropiado y claro, tiene un orden que hace placentera la lectura y aporta información significativa para el aprendizaje. Las diversas intervenciones psicológicas a partir de la teoría cognitiva conductual fueron de mi agrado, puesto que considero es la más pertinente para aplicar en el campo de la Psicología de la Salud por la posibilidad de generar cambios en tiempos más cortos, permitiendo así, la recuperación y rehabilitación de los pacientes.”

Arianna

Arianna Salcedo

Tepechitlan, México

“Todos los módulos de aprendizaje del curso son muy claros y con gran variedad ejemplos. Me gustó bastante los videos y los recursos. Fueron el plus que me ayudaron bastante para la comprensión de los temas. Los aprendizajes más significativos fueron analizar el trasfondo de la enfermedad y el impacto en la persona y en su familia. Las etapas por las que pasa durante el padecimiento, los instrumentos que se utilizan para la intervención y la unión de todos los que participan hacen una diferencia para el mejoramiento de la calidad de vida. El mayor aporte para mi desempeño profesional fue el trabajo final, ya que se desmenuza todo lo que se aprendió en el curso. Simplemente me encantó el curso, fue más de lo que esperaba.”

Irma

Irma Leñero

La Paz, México

“Los contenidos del Curso me ayudaron a fortalecer mi desempeño profesional, en especial, el manejo integral del estrés. Los cuestionarios me sirvieron para aclarar y profundizar en los aprendizajes. Los psicólogos somos una parte importante de los tratamientos, porque buscamos devolver la salud integral. Por eso, estar capacitado para salir adelante con los pacientes y familiares es muy importante. En definitiva fue de gran ayuda este curso porque obtuve muchos recursos para el trabajo con pacientes oncológicos.”

Paola

Paola Calderón

Cali, Colombia

“Desde mi experiencia profesional, el curso de Psicooncología tiene las herramientas necesarias para poder hacer un abordaje más objetivo sobre las necesidades de nuestros pacientes. El material propuesto fue acertado y personalmente me llevó a plantear estudios de casos desde el proceso comparativo con mi desarrollo en la intervención individual y colectiva; ya fuese con niños, jóvenes o adultos. De igual manera considero importante desde lo académico, los aspectos teóricos actualizados presentados en el curso. Los procesos de intervención son herramientas para mi ejercicio profesional de gran utilidad. También me parecen oportunos los instrumentos y las actividades dinámicas para la identificación de necesidades del paciente; realmente no conocía su importancia.”

Claudia

Claudia Perdomo

Puebla, México

“El curso está muy bien estructurado, organizado y detallado. El material es extenso, pero es comprensible. Todo el contenido del curso fue bastante relevante, sobre todo las intervenciones psicológicas que se abordaron para los pacientes con cáncer. Los aprendizajes más significativos para mi fueron las estrategias de intervenciones psicológicas y el fomento de autoestima para mejorar la calidad de vida de los pacientes con cáncer.”

Carla

Rafael Caro

Bogotá, Colombia

“Todo el contenido del curso fue muy preciso y acorde con las diferentes temáticas abordadas. Como aporte para fortalecer mi desempeño profesional destaco la evaluación e intervención en un grupo poblacional del Módulo 4, me parece muy sencilla de entender y de implementar. El aprendizaje más significativo fue haber realizado una perspectiva actual de la psicooncología en el mundo y en mi país, enfocándome para poder ofrecer servicios de manera independiente en mi ciudad, Bogotá.”

Inversion Inversión e inscripción

Curso de Psicooncología tiene un costo de 140 dólares americanos.
Pero si usted se inscribe hasta el 30 de noviembre de 2018,
obtiene el 20% de descuento por pronto pago.
Es decir, solo pagará 112 dólares, sin cargos adicionales.

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